陶行知教育思想在幼儿园班级管理的实践应用

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摘要 摘要:社会和教育的快速发展推动了我国幼教行业的发展进程,特别是在家长对幼儿教育关注度不断提升当下,班级管理工作的开展也面临着更多的挑战和冲击。基于此,幼儿园教师就必须要掌握班级管理工作的要点和难点,立足于现状,以陶行知教育思想为指导,对班级管理工作进行优化和创新。考虑不同幼儿的特性和特质,借鉴较为成功的幼儿园班级管理案例,结合本幼儿园的情况进行创新和改进。以确保能使幼儿园班级管理效率和质量能得到较为显著的提升。
出处 《教学与研究》 2021年10期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)