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基于地理实践力的研学旅行活动设计初探——以顺德区为例

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摘要摘要：研学旅行是教育部明确提出的推进素质教育的新常态,在各教育部门的组织下,研学旅行将逐步推广开来。本文以顺德区为例设计研学旅行活动，精心选取活动地点，科学设计研究任务，注重地理实践力的培养。目的是使研学旅行具有教育性和实效性。

DOI pj0vg0eydy/5287175

作者吕炜煌

机构地区广东省佛山市顺德区陈村镇初级中学 528313

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词研学旅行地理实践力设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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