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《中小学教育》
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2021年12期
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小学数学趣味性教学
小学数学趣味性教学
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摘要
摘要:教师将趣味性教学作为课堂的主要教学目的,能够使学生在舒适愉快的环境中学习。通过改变教学方式,提高课堂的有趣度,可以全面改善小学数学教育质量并促进学生性格发展。本文分析了基础数学课堂教学中存在的问题,并简要总结了提高数学课堂兴趣的一些措施。
DOI
pj0vg6g8dy/5287075
作者
解建华
机构地区
湖北省仙桃市彭场镇第二小学 433018
出处
《中小学教育》
2021年12期
关键词
小学数学
趣味性教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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