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小学语文古诗词有效教学策略探讨

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摘要摘要：小学阶段的教学是学生的奠基阶段，也是学生思想发展的黄金时期，这一时期形成的思想在很大程度上决定着学生的性格，因此，对小学生的教学除了知识之外，还要给学生传播正确的思想。语文学科中蕴含着丰富的传统中华文化，可以让学生学习到古人宝贵的精神。古诗词是最直接的体现，通过学习古诗词，学生可以在文化层面与古人“交流”，感受古人的精神和思想，对学生产生影响，有利于培养学生的综合素养。

DOI 3j7k2r55d1/5286853

作者白冰

机构地区大庆市八百垧第六小学

出处《教育学文摘》 2021年9期

关键词小学语文古诗词教学信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）