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利用多媒体提高初中英语教学质量的研究

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摘要摘要：如果说小学是英语学习的兴趣培养阶段，那么初中将是英语学习的提高阶段，学生会通过教育部门精心编辑的英语教材，科学、系统的学习英语知识。不过传统的以教师讲述为主要方式的英语教学方式已经不再适合当下的教育形式，教师需要随着时代的发展和科技的进步，把新的能激发学生学习兴趣、更利于培养学习能力的多媒体引入教学中，并根据具体情况加以合理利用，通过图画、影像以及声音的有效利用，让英语课堂变的更形象、直观。

DOI 54ye2y29j0/5281876

作者夏俊新

机构地区陕西省汉中市勉县第三中学 724200

出处《中国教工》 2021年7期

关键词多媒体初中英语教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）