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浅析生活情境在小学数学教学中的运用

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摘要摘要：小学生最熟悉的环境当然是他们的生活和学校，小学生的学习方式有很多种，以生活情境教学的方法可以让小学生更加直观地感受到所学知识在生活中重要性，这篇文章主要阐述了情景教学法在小学数学教学中的作用，以及老师在使用情景教学时所出现的问题，给予了一些解决问题的方法措施供老师参考。

DOI 0dpm7l8xd2/5281269

作者李慧

机构地区安徽省界首市第二小学 236500

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词生活情景小学数学问题与措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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