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《中小学教育》
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2021年06期
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基于微课的初中数学智慧课堂构建探究
基于微课的初中数学智慧课堂构建探究
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摘要
摘要:随着科技的发展,教育形式也在发生改变。微课作为代教育的一种新的模式,打破了时间和空间的限制,在教学中运用微课,能够丰富教学内容,提高教学质量。在初中数学中采用微课教学形式,能够帮助学生理解数学知识,提高数学学习效率。基于此,本文对基于微课的初中数学智慧课堂构建展开探究,以提高初中数学教学质量。
DOI
3j7kgoqvd1/5268905
作者
初亭亭
机构地区
山东省威海市新苑学校
出处
《中小学教育》
2021年6期
关键词
微课
初中数学
智慧课堂
构建策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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