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打开留守儿童的阅读之窗——浅谈农村孩子阅读习惯的养成与策略

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摘要【摘要】受社会经济发展不平衡的制约，在我国广大的农村地区，普遍存在着留守儿童。受家庭经济和家庭教育的影响，农村的留守儿童课外阅读情况普遍较为落后，他们大多缺乏良好的阅读习惯。良好的阅读习惯，是学生积累知识，健康成长的基础。增加留守儿童的阅读量，培养他们的阅读习惯，对留守儿童是终身受益的大事。

DOI kd2yv1zkj6/5268814

作者李湖英

机构地区南雄市黄坑镇中心小学

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词留守儿童阅读现状习惯养成策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1黎少芬. 农村留守儿童自主阅读习惯养成探讨.教育学,2022-07.
2王军. 浅谈孩子良好阅读习惯养成的策略.教育学,2021-03.
3巫丽娟. 农村孩子阅读行.教育学,2010-06.
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