摘要
摘要：在小学数学的教学课堂当中，数学教师需要提高重视的就是学生计算能力的教学活动，因为计算能力对于数学课程的学习来说，是相当重要的一项基本能力。但是，小学生在进行数学计算学习过程当中常见的几种问题还十分严重，这对于小学数学教师的课堂教学活动来说是十分大的挑战，需要采取有效的教学措施来帮助学生克服数学计算学习过程当中的常见问题。而且，计算教学课堂的构建，对数学教师的课堂授课能力也有一定的要求，在新型教学背景的影响之下，数学教师必须提高自身的授课能力和专业技巧，来实现数学课堂达到更高水平的教学目标。本文将从小学数学计算教学当中的常见问题展开来源分析，结合具体的实践教学活动进行对策探究。
出版日期
2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
