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探究高中数学核心素养的养成路径及实践应用

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摘要摘要：高中教育一直以来是我国基础教育中非常重要的组成部分，为我国经济建设的快速发展奠定基础。新时期，随着核心素养的教育理念深入人心，教育工作者不断地尝试将核心素养融入到课堂中来，以此促进学生获得知识与能力的双丰收。学生的核心素养提升后，他们的学习兴趣和自信心自然也就随之提高，这对于课堂教学目标的实现大有裨益。

DOI pj0vmvzydy/5261927

作者金琳

机构地区黑龙江省鸡西市第一中学，158100，

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词高中数学核心素养养成路径及实践应用

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）