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初中历史教学现状及对策探析

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摘要摘要：历史是初中阶段一门必修的学科，其教学的目的在于培养学生的历史素养，提高学生的历史责任感，是促进学生全面发展的关键。确实，随着课程改革的不断深化，也愈发强调学生的全面发展，所以对历史、政治等学科的重视程度與日俱增。但是，就目前初中历史教学的现状来看，却仍旧存在不少的问题，其教学效益远远达不到新课标的要求。所有针对当前初中历史教学的现状展开全面的剖析，并探索解决的策略，就成为了落在初中历史教师们肩头的一个重任。

DOI kd2y5pyej6/5261562

作者罗紫凝

机构地区湖南省澧县九澧实验中学 415500

出处《中国教师》 2021年06期

关键词初中历史教学现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）