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初中历史课堂教学现状及对策分析

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摘要摘要：历史，作为高考文综和中考必考的科目，在学生学习过程中十分重要。文理科学生的历史成绩直接影响到他们的中高考成绩。我们每个人都是历史的塑造者，并且直接影响到我们的生活与生产。对于同学们来讲，学好历史对于同学们的也有一定的特殊意义，正文主要以初中历史教学活动为研究对象，对其进行深入的分析与探讨，不断完善历史课堂的教学活动，提升同学们的学习成效。

DOI ojnon5qmdr/5629337

作者梁远超

机构地区广西壮族自治区玉林市北流市北流镇初级中学 537499

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词初中历史教学现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）