摘要
摘要:在小学阶段开展德育教育和心理健康教育工作对于学生后期的发展和学习有着至关重要的作用,因此学校一定要重视学生德育教育和心理健康教育, 明确德育教育和心理健康教育之间的关系,并在实际教学活动开展的过程当中利用丰富的教学资源将其二者进行有效整合,促进学生综合素质的不断提升,为学生未来得到更好的发展奠定良好的基础。本文主要针对小学德育和心理健康的有效整合策略进行探究,希望能够为小学教育工作的开展提供有效的参考价值。
出版日期
2021年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)