如何有效进行低年级小学语文写话教学

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摘要 摘要:随着我国新课程改革的不断开展,社会大众越来越将关注重点放在教育上,写话教学对于小学语文教学水平提升的作用中也越来越受到重视。写话教学能够有效培养小学生的文字表达能力,作为文字表达的一个种类,写作通过文字来显示学生自己的想法,这同时也是一种情感表达与交流的方法。为了帮助小学生奠定良好的语言表达基础,小学语文的写话教学可以有效地帮助小学生找到提高语文学习能力。本文首先对小学语文写话教学的现状进行简单的分析,并且提出一些针对性建议——在低年级小学语文教学中不断创造写话活动,让语文课堂服务与学生。
作者 张丽
出处 《教学与研究》 2021年6期
出版日期 2021年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)