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情景教学法在初中英语课堂中的应用

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摘要摘要：素质教育背景下的初中教育教学活动愈发重视对学生思维能力的培养，在初中英语课堂教学中运用情景教学法，能够改变英语教学中普遍的高分低能现象和问题，提高学生的语言表达能力和思维能力，强化英语课堂的教学效率。本文对情景教学法的重要作用进行了探讨，分析了情景教学法在初中英语课堂中的具体应用。

DOI 2d37qpyl49/5233543

作者庄彩霞

机构地区平阳县闹村乡中学浙江省温州市325400

出处《中国教师》 2021年5期

关键词情景教学初中英语课堂应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）