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如何构建“数学思考”式小学数学高效课堂

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摘要　　◆摘要：在小学数学教学中构建“数学思考”式高效课堂是培养学生的逻辑思维能力的重要途径和方式。当下，对于构建“数学思考”式高效课堂的对策的研究仍在继续，而且已经取得了不小的研究成果，本文将根据这些成果继续分析“数学思考”式小学数学高效课堂的构建策略，以期能帮助小学数学教师进一步提升教学能力。

DOI 2d37qwv849/5228519

作者肖蓉

机构地区重庆市北碚区人民路小学蔡家校区

出处《中国教师》 2021年7期

关键词　　◆“数学思考”式小学数学高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）