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探究小学学校管理面临的困境及突破方法

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摘要摘要：在我国教学体系中，小学教学是基础性教学阶段，此阶段教学工作的开展，对学生以后的学习有着一定的影响。然而如今小学学校管理中存在着管理理念落后、管理体系不健全、过度重视环境建设等问题。要想做好管理工作，教师就要树立以人为本的管理理念，构建完善的学校管理体系，注重精神文明建设，改善校园软环境。

DOI 34go7z2od9/5211231

作者贺云峰

机构地区浙江省海盐县教育局邮编314300

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词小学学校管理管理困境管理对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）