走进学生心灵,打开学生心扉——班主任德育工作

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摘要 摘要:小学生的年龄较小,其价值观念尚未被建立起来,且容易受到周围环境的影响。在这样的情况下,小学班主任的德育教育工作显得尤为重要。班主任需要在日常班级管理工作中,引导学生树立正确的价值观念,让学生知道是非对错,才能够为学生以后的长远发展打好基础。文章对当前小学德育教育工作中出现的问题作了简要分析,在此基础上,结合笔者的个人经验,对优化小学德育管理工作的措施,进行了简单探讨,希望能够为教育同仁提供一些帮助,促进学生的全面发展。
出处 《教育学文摘》 2021年4期
出版日期 2021年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)