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高职公共课引入网络教学平台的教学模式刍议

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摘要摘要：中国良好的网络环境已经为逐步构建高职公共课创新教学奠定了基础，随着当前科学技术的不断发展，网络逐步走进课堂教学。在网络学习环境下，高职公共课堂的建设逐步向计算机化、智能化、自主化方向发展，为学生搭建了网络学习的平台。随着教育改革的深入，各种教育原则和方法得到了广泛的应用，网络教学平台得到了教师的认可，重塑了传统的教育理念，为高职公共课教学方法带来了新的内容。利用网络学习空间和教学平台，有助于有效地对高职公共课堂进行创新，提高教育质量和教学水平。

DOI 7dm05l3vjn/5201806

作者李丹

机构地区武汉光谷职业学院湖北武汉 430074

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词高职公共课教学平台教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）