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新时期初中音乐课堂合唱教学策略探究

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摘要摘要：随着社会的不断发展，社会也在不断进行发展与变革。在教育领域随着新课程改革的全面推进，学生也被赋予了全新的定义，教师要在课堂中以学生为主体进行教学，让学生主动探索与学习。与此同时，还有全方位的培养学生的综合素质，促进德智体美劳全面发展。本文针对于初中英语课堂，针对一些显著问题提出相关建议。

DOI 0dpm3prwd2/5176769

作者汪思婷

机构地区苏州工业园区娄葑学校 215000

出处《时代教育》 2021年4期

关键词音乐课堂初中策略探究合唱

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）