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《新课程教学(电子版)》
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2018年10期
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初中音乐合唱教学策略探究
初中音乐合唱教学策略探究
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摘要
合唱是初中音乐教学的一种重要手段,对激发学生的音乐学习兴趣,丰富校园文化生活,培养学生的艺术审美情趣、团结协作能力具有重大的意义。本文结合音乐教学实践,提出“重视欣赏教学,激发合唱兴趣;强化合唱技巧训练,提高合唱能力;加强合唱训练,培养团队默契”三个合唱教学策略,并结合相关课例进行分析论述,为音乐课合唱教学提供经验与方法。
DOI
rj8zr5nrj0/1970134
作者
张红
机构地区
不详
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年10期
关键词
初中音乐
合唱
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课程教学(电子版)
2018年10期
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