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“双线三段四环”混合式教学策略研究
“双线三段四环”混合式教学策略研究
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摘要
摘要:
DOI
7j6wp1x740/5170590
作者
黄亚兰
李燕
机构地区
(武汉生物工程学院管理学院,湖北 武汉 430415)
出处
《中国教工》
2021年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年3期
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