新高考背景下高中教学的三个转变分析

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摘要 摘要:随着时代的发展,社会对人才的标准也做出了改变,对人才各方面素质要求也不断提升,为培养新型人才,适应社会不断变化的需要,高考模式发生了变化。在新高考背景下,高中教师必须与时俱进,创建新型高中教学方式,顺应新高考的趋势。本文从新高考背景下高中教学现状出发,分析创建高中教学新策略的必要性,并提出一些相关建议。
出处 《中小学教育》 2021年3期
出版日期 2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)