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《中小学教育》
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小学音乐律动教学实践的策略
小学音乐律动教学实践的策略
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摘要
摘要:课程改革不断深入的背景下,小学音乐教学中需要进行更为有效的创新,教学理念的越发成熟使得律动教学逐渐成为了教学中的重要内容。对部分小学学校内音乐律动教学状况进行分析可以发现,音乐律动教学状况并不良好,多种因素影响与制约下,律动教学中甚至出现了这样或那样的问题。本文将对小学音乐律动教学现状进行具体分析,并基于具体的律动教学现状提出更为有效的律动教学策略。
DOI
3j7k5w9md1/5159377
作者
周芸
机构地区
南京师范大学附属中学仙林学校小学部南邮校区
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
小学
音乐
律动教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年3期
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