疫情背景下家园互助创新教育模式探究

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摘要 【摘要】2020注定是特殊的一年,在新冠疫情的背景下,根据幼儿在家实际情况,疫情间家长在家的现状。开展线上家园互动教育模式对幼儿的成长很有必要。随着智能手机的普及,“线上”家园互助成为了疫情期间特殊的家园共同体教育模式,很大程度上促进家园共育的有效性。“线上”家园互助是通过理念引领层次递进互动、教育资源亲子双线互动、评价反馈家园即时互动的全方位互动形式,推动家长教育理念、高质量陪伴能力的形成。弥补疫情期间幼儿教育的缺失。
出处 《教育学文摘》 2021年3期
出版日期 2021年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)