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浅谈如何培养低年级学生的自主识字能力

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摘要【摘要】随着新课程的不断改革，国家越来越重视对语文的教育，因为它可以帮助学生更好的学习其他学科。对于小学一年级的学生来说，学习语文时会发现教材里面的主要内容就是识字，因为识字是进行阅读和写作的基础，能够提高学生的表达能力。这就需要教师在语文教学的过程中，帮助学生不断学习和积累。所以，本文主要探索目前影响学生提高识字能力的因素，以及提高学生自主识字能力需要采取的策略。

DOI 54kx50rejk/5138757

作者何婧

机构地区不详

出处《教育学文摘》 2020年33期

关键词小学语文识字能力教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）