提升小学语文阅读教学有效性的策略

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摘要 摘要:阅读教学可以说是小学语文教学活动中最为关键的一项,高质量的阅读教学可以提升学生的语文知识积累,陶冶学生的情操,增强学生的语文精神感悟,为学生今后的发展打下坚实的基础。可以说提高小学语文阅读教学有效性是所有语文教师的共同追求。本文主要分析了现阶段小学语文阅读教学遇到的问题,以及提高语文阅读教学有效性的策略,希望对学生成长有所助益。
出处 《中小学教育》 2021年3期
出版日期 2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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