探究在初中英语教学中多媒体的应用

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摘要 摘要:多媒体教学模式有利于扭转初中英语课堂枯燥乏味的劣势,使课堂氛围变得轻松愉悦并且充满趣味性,有利于高效课堂的构建。因此,教师要充分利用多媒体教学模式的特有优势,为学生打造动态化、多元化、趣味性的初中英语课堂,激发学生对英语的好奇心与求知欲,并且在此基础上锻炼学生的阅读理解能力和口语交际能力,促进学生英语水平的全面提升。
出处 《中国教师》 2021年02期
出版日期 2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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