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2021年02期
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浅析初中物理有效性教学的策略
浅析初中物理有效性教学的策略
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摘要
摘要:通过不断改进新课程改革,可以创建有效的教室。在初中物理教学中,我们必须抓住机会,通过自主协作和参与式学习方法改革课堂教学,优化班级结构,让学生重返课堂,为学生创造一个自由、自主的学习环境,并允许学生体验研究成果。有趣的学习是提高学生学习水平的基础。考虑到这一点,本文提供了汇总的示例,以针对相关个人专门分析初中物理有效的课堂建设策略。
DOI
wjvop7yw47/5133198
作者
机构地区
欧晶晶
出处
《中国教师》
2021年02期
关键词
初中物理
有效性培训
物理教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年02期
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