类比推理在高中数学教学实践中的应用研究

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摘要 摘要:在高中数学教学的过程中,教师需要引导学生掌握许多思维方法,类比推理是运用较为广泛的方法之一,通过类比的方式,寻找相似事物中存在的相同属性与规律,引导学生掌握类比推理的思维方式,能够提升学生的创新能力与实践精神,提高学生的数学应用能力。因此,教会学生运用类比推理的思维方式是高中教学实践的重要课题。本篇文章主要叙述类比推理在高中数学教学实践中的意义以及应用,以供参考。
作者 吴磊
出处 《教学与研究》 2020年35期
出版日期 2021年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)