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新课改下的激励教育方法在小学班主任工作中的应用

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摘要摘要：随着新课改的推广和实施，教育教学工作面临着重大的变革和创新。因此，作为小学班主任，需要勇于打破传统的教育模式和教育方法，通过合理、科学的方式，运用激励教育方法引导和鼓励学生，积极完成学习任务和提升自身技能、经验。笔者结合多年的工作经验，提出了几点有效运用激励教育方法的策略：注重日常激励，提升工作效率；多元教育方法，促进全面发展；榜样激励教育，提高管理效果。

DOI n4991mr34y/5125735

作者刘海

机构地区重庆市南川区隆化第四小学校重庆市南川区 408400

出处《时代教育》 2021年1期

关键词新课改激励教育方法小学班主任工作应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）