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关于初中道德与法治课培养学生文化自信的思考

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摘要摘要：初中是学生三观形成的关键时期，科学有效的道德法治教育一方面能够提高学生对法律的尊重与敬畏；另一方面也是增强学生文化自信心的关键途径。道德与法制教育归属于初中的思政课程，但又不应当仅局限于思政课堂之内。以道德与法制教育为媒介实施学生文化自信的培养计划，从根源上提高学生的民族自信心与国家认可度，为学生长远发展以及社会的长远安定埋下伏笔。本文就如何保证道德与法治教育有效性基础上，对如何提升初中学生文化自信进行深入分析

DOI zdlvrlym4l/5119340

作者张红龙

机构地区山西省洪洞县堤村乡干河中学

出处《中国教师》 2021年01期

关键词初中教育道德与法治文化自信

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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