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关于初中物理教学中微课的运用探析

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摘要摘要：随着社会的不断进步，科学技术在教学中的应用越来越广泛，微课作为一种具有现代化性质的新教学形式被广泛地应用到中小学的课堂中来。与传统课堂不同的是，微课具有时间段、可回放等特点，在提升了课堂效率的同时也有利于科学知识的传播，优势明显。本文对微课在初中物理教学中的应用进行了分析。

DOI rj889klkj0/5118510

作者赵红秀

机构地区绵阳中学英才学校

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词微课初中物理运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）