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《中小学教育》
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聚力四大行动,打造悲鸿品牌
聚力四大行动,打造悲鸿品牌
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摘要
摘要:学校文化是学校的象征,是学校发展的核心竞争力,是推动学校发展的根本动力。本文从悲鸿校园建设行动、学美课程建构行动、特色师资培育行动、美善德育促进行动四个方面去思考和探索学校悲鸿文化体系的建构,提升学校特色品牌。
DOI
5jo75933dv/5117760
作者
沈虹娟
机构地区
重庆市徐悲鸿小学校 400020
出处
《中小学教育》
2021年1期
关键词
悲鸿 文化 行动 品牌
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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