聚力四大行动,打造悲鸿品牌

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:学校文化是学校的象征,是学校发展的核心竞争力,是推动学校发展的根本动力。本文从悲鸿校园建设行动、学美课程建构行动、特色师资培育行动、美善德育促进行动四个方面去思考和探索学校悲鸿文化体系的建构,提升学校特色品牌。
出处 《中小学教育》 2021年1期
出版日期 2021年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献