高中人工智能教育探究

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摘要 摘要:人工智能的进步推动了各个领域的快速发展,尤其是在计算机应用型的实践教学体系中。两者之间的融合与冲击体现了科技带给传统教育行业的机会与挑战,为了将人工智能更好的与计算机应用型实践教学体系相融合,达到1+1大于2的效果,本文先是对我国高中人工智能教育的现状进行了阐述,又分别阐述了人工智能教育教学的必要性和必然性,以及可能带来的问题及措施。
作者 李彬
出处 《教育学文摘》 2021年1期
出版日期 2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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