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浅谈小学生数学学习兴趣的培养策略

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摘要摘要：激发学生学习兴趣的教学方式多种多样，教师在这么多方法中必须以教材为基本，在深入研究教学内容的基础上，配合运用多种表现手段，利用数学本身的魅力培养学生学习数学的热情。数学学科具有高度的抽象性，这对于形象思维占主导的小学生来说，学起来往往感到枯燥无味，给数学教学造成了一定的困难。因此，在小学数学课堂教学中能否让学生产生浓厚的学习兴趣，则成为课堂教学成与败的一个重要因素。对此，本人进行了许多有益的尝试，并提出以下几点建议。

DOI pd5g8yegj7/5104623

作者毛党焕

机构地区云南省泸西县中枢镇新华小学

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词小学数学学习兴趣培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）