摘要
摘要：音乐是初中课程的重要组成部分，在培养学生的情绪，放松学生的身心，促进学生健康成长方面发挥着重要作用。因此，提高初中音乐教育的质量已成为中学教育的重要任务。有人认为，初中音乐教育主要是基于古典音乐和传统音乐，但是这些音乐形式已经过时，无法适应社会发展趋势，特别是对于寻求新学科的初中学生。相比之下，学生更喜欢紧随时代潮流的流行音乐。流行音乐是一种流行音乐，人们可以广泛唱歌，深受学生喜爱。因此，近年来，流行音乐已逐渐被纳入初中音乐教学中。本文主要研究和分析将流行音乐纳入中学音乐教学的做法，并提出一些建议。
出版日期
2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
