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初中音乐教学中引入流行音乐的分析

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摘要摘要：随着当今时代的高速发展，各类音乐形式的不断更新，大众对于音乐风格的倾向也逐渐发生变化，整体音乐审美的水平也在不断提高。在初中音乐课堂中，学生们接触到的大部分音乐类型都是一些带有时代特征与政治色彩的歌曲，对于当代初中生来说吸引力并不是很大，甚至会使学生感到枯燥无味。针对这种情况，教师需要在音乐教学中引入新元素，流行音乐作为当前音乐潮流中的领军音乐形式被大众广泛喜爱，教师应当掌握如何将这种音乐形式合理带入课堂的技巧，本文就如何在音乐教学中引入流行音乐做出论述。

DOI ldep1x2ej3/4693117

作者黄秋香

机构地区福建省泉州市德化第五中学 362500

出处《中小学教育》 2020年06期

关键词初中音乐音乐教学流行音乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）