优化初三数学复习课教学的实践与思考

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摘要 摘要:在初中数学复习课教学课堂上,教师一定要意识到其重要性。在复习课上注重教学过程优化,借助于有效复习课来帮助学生巩固所学基础知识,同时借助于优化方法来促进学生对数学知识本质的把握,这样才能在初三数学复习阶段起到良好的教学效果,真正让学生在课堂上得到提升与进步。
出处 《中国教师》 2020年33期
出版日期 2021年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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