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翻转课堂引入高中英语教育教学的策略研究

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摘要摘要：改革开放以来我国的社会经济发展态势整体呈现出稳步上升的趋势，信息技术的发展成熟在很大程度上便利了我国人民群众的生产生活和学习。信息技术被应用在教学领域体现在翻转课堂上，翻转课堂是一种全新的教学方式，能够有效弥补传统教学方式中存在的不足，可以极大的提高学生的学习积极性，让学生始终置身于一个快乐的学习氛围中。传统的教学模式已经不符合当前的教学需求，在全新的时代背景下教学方式应该发生转变，才能培养出更加优秀的人才。文章基于翻转课堂在高中英语教育中的发展现状针对性提出了相关优化教学策略。

DOI ojz6gqprd5/5098846

作者罗青兰

机构地区广西南宁市第四十二中学 530229

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词翻转课堂高中英语教学现状优化措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）