首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年34期
>
浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要: 数学思维是从实际教学活动当中产生并发展而来的一种教学理念,对学生提高数学理解能力、发展数学核心素养都发挥着积极的作用。小学时期学生思维较活跃,实际学习经验却不足,因而在数学学习的过程中容易走不少“弯路”。教师作为教学的设计者,要自觉带领学生掌握正确的学习方法,通过优化课程设计,将多元化的教学理念渗透到实际教学中,调动学生的积极性,启发其进行积极思考,提升思维能力。
DOI
lde8v735d3/5094641
作者
冀彩霞
机构地区
洛南县永丰镇白洛小学 陕西商洛 726100
出处
《中国教师》
2020年34期
关键词
小学数学教学
拓展学生
数学思维能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李宽洁.
浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
.教育学,2021-03.
2
陈忠林.
浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
.教育学,2021-05.
3
赵凤君.
浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
.教育学,2021-02.
4
林喜英.
浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
.教育学,2021-03.
5
瞿映.
浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
.教育学,2021-01.
6
孙德安.
浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
.教育学,2021-05.
7
郑庆昌.
浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
.教育学,2021-04.
8
孙佳.
浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
.教育学,2021-07.
9
高利峰.
浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
.教育学,2021-01.
10
张和荣.
浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
.教育学,2021-08.
来源期刊
中国教师
2020年34期
相关推荐
浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
浅谈在小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力探讨
同分类资源
更多
[教育学]
四年级单元训练14:“一个小伙伴”简快导写
[教育学]
Mini-CEX量表在心血管内科住院医师培养中的应用
[教育学]
将生活元素有效地融入初中化学中的方法探究
[教育学]
要当心遗漏介词的几种情况
[教育学]
如何发展学生思维
相关关键词
小学数学教学
拓展学生
数学思维能力
返回顶部