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PBL教学法在心电图实践教学中的应用

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摘要【摘要】针对PBL教学法运用于心电图实践教学的当中实际应用效果进行分析。方法：选取2017年2月-2020年8月这段时间实习生92名作为此次实践教学研究对象，运用随机方式将学生分为对照组与实验组，每组46人，对照组教学时运用传统方法，实验组教学时运用PBL教学法，然后针对两组不同教学方法获得效果进行比较。实验组与对照组相比，理论课程成绩以及实践得分都比较高，将PBL教学法运用于心电图实践教学中能强化学生对基础知识以及心电图判读掌握，数据之间存在的差异性统计学意义明显，P

DOI g4qgzy9nd8/5092900

作者武金盼

机构地区空军大学第一附属医院西京医院急诊科陕西西安 710032

出处《航空军医》 2021年1期

关键词 PBL教学法实践教学应用效果

分类 [医药卫生][航空、航天与航海医学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

航空军医

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