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现代信息技术与高中美术鉴赏课教学的整合策略

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摘要摘要：在素质教育的背景下，正在不断倡导教师优化教学方式，要结合教学实际情况，创新课堂教学模式，以满足不同学生学习需求。在现代化信息技术的发展过程中，教师的教学手段也有了一定的提升，尤其是在美术课程鉴赏的教学中，在多媒体手段的帮助下，学生对艺术作品在视觉方面的冲击和感受就会更加深入，在进行鉴赏的时候也就会发散思维，提高艺术鉴赏能力。本文就现代信息技术和美术鉴赏课程教学的有效整合进行探讨。

DOI 7dm0zz9ejn/5092406

作者王欣

机构地区浙江省杭州市萧山第三高级中学浙江省杭州市 311200

出处《教育学文摘》 2020年35期

关键词信息技术高中美术鉴赏教学整合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）