苏教版选修四“化学反应原理”教学

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摘要 摘要:在高中化学教学中,化学反应原理所占有的分值和比重呈现不断上升的趋势,其中选修四是该学科教学中的核心和基础。教师需要站在化学教学改革的角度,着眼于不同板块的知识重难点,针对性的调整教学思路及方法方式。巩固学生的基础,深化学生对化学反应原理的理解及认知,提升学生的应用能力和解题思维能力。其中苏教版选修四化学反应原理教学难度偏高,教师对教材的把握显得尤为关键。
出处 《教育学文摘》 2020年35期
出版日期 2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)