讲解化学反应原理的艺术

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摘要 摘要化学是门自然科学课,揭示化学反应的本质就是解释化学反应原理,化学反应原理通过英文字母代替化学元素符号来表示的化学方程式。抽象的化学方程式字母符号多,数字多,条件多,对同学来讲枯燥乏味。如何提高同学们对化学反应原理的兴趣,这就需要老师能挖掘化学反应原理背后的故事,提升知识的趣味性,激发学生学习的主观能动性,这就是老师讲解的艺术。
作者 陈敦
出处 《教育学文摘》 2018年9期
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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