首页 > 《教育学文摘》 > 2020年34期 > 小学低年级班主任如何有效实施班级管理的办法

小学低年级班主任如何有效实施班级管理的办法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】班主任是一个班级体中重要的存在，尤其是对于小学低年级的班级来说，班主任的管理直接影响整个班级的氛围。对于刚进入到小学的低年级学生来说，如何对其有效的进行管理和教导，需要班主任有完善的管理措施。本文就现阶段小学低年级班主任管理班级的现状进行分析，找出其中的优势和不足，并对其进行改善，希望可以为今后的班级管理作出贡献。

DOI wjvo0z9647/5089498

作者韦善尹

机构地区广西河池市南丹县八圩瑶族乡瑶寨小学 547213

出处《教育学文摘》 2020年34期

关键词小学低年级班主任班级管理策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）