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小学语文课堂中写作教学的策略探讨

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摘要摘要：写作一直以来都是小学语文教学工作中的关键部分，同时也是极具挑战性的教学部分，需要所有师生在相关教学活动中花费大量精力。具体而言，小学阶段各语文教师有必要从学生当前写作能力以及学习特点等各方面实际情况出发进行大量研究活动，同时还需要不断回顾反思自己以往的写作教学实践，从而慢慢总结众多更加科学有效的写作训练措施，提高写作教学质量，促进学生语文写作能力迅速增强。

DOI pj0vwo9xdy/5083299

作者陆雪梅

机构地区贵州省六盘水市钟山区第四实验小学 553000

出处《中国教师》 2020年14期

关键词小学语文写作教学优质策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）