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《中小学教育》
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2020年35期
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任务驱动法在小学信息技术教学中的应用
任务驱动法在小学信息技术教学中的应用
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摘要
摘要:任务驱动法是指在学习的过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习,并在完成既定任务的同时,引导学生产生一种学习实践活动。
DOI
ojz6o51yd5/5078870
作者
王净
机构地区
新疆温宿县第二小学 843100
出处
《中小学教育》
2020年35期
关键词
小学信息技术
任务驱动
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年35期
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