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探索小学生受挫心理的成因与个性辅导

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摘要摘要：受挫心理是一种抽象的东西，它包括一个人在面对周围的人和身边的事所采取的态度，情绪的管理以及表现出来的做法等。小学生正是处于身体和心理发展的关键阶段，教师和家长更要高度重视他们的心理健康教育。本文从日常生活中发生的具体事例，来探索小学生受挫心理的成因，并给出适合的个性辅导方法。

DOI 0dpm16q0d2/5075769

作者何龙飞

机构地区广东省信宜市水口镇双狮小学，525346

出处《中小学教育》 2020年35期

关键词小学生受挫心理的成因个性辅导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）