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“生活味”让数学课堂更精彩
“生活味”让数学课堂更精彩
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摘要
摘要:周玉仁教授对“数学生活化”新述的:数学教学要讲来源,讲用处,让学生感受到生活中处处有数学。在数学学习过程中,教师要把学习与生活实际紧密结合起来,把生活经验数学化,教学问题生活化。让学生连绚丽多彩的数学平台上,尽情地去发、创造、去充分地享受数学世界的美妙和乐趣。
DOI
g4qg2yz7d8/5064972
作者
林月美
机构地区
福建省宁德市蕉城区教师进修学校附属小学 福建 宁德 352100
出处
《中小学教育》
2020年34期
关键词
生活数学
生活问题
生活情境
生活创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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